Unas 7.000 personas utilizan de forma activa Academia Digitalers, la plataforma de aprendizaje asincrónico y gratuito de Telecom que se consolidó como un espacio de referencia para la capacitación tecnológica abierta, a cuatro meses de su lanzamiento.
En esta etapa, y para multiplicar oportunidades de inclusión,
Telecom refuerza su estrategia de articulación público - privada a nivel nacional, con el objetivo de seguir acercando propuestas de aprendizaje a las diferentes comunidades.
La primera experiencia, en este sentido, se desarrolló junto con el
Gobierno de Entre Ríos, que puso a disposición de los
vecinos de la provincia los contenidos de la Academia, a través de su
propio portal de aprendizaje.
"Academia Digitalers marca la evolución de nuestro programa insignia y reafirma nuestro propósito de conectar educación y tecnología. Creamos un espacio donde aprender, descubrir y potenciar el talento digital es posible para todos, con contenidos actualizados y el respaldo de aliados globales que comparten nuestra visión de futuro", aseveró
Pedro López Matheu (foto de la derecha), director de Comunicaciones Externas, Sustentabilidad y Medios de
Telecom Argentina.
"Esta plataforma sintetiza más de una década de compromiso con la inclusión digital, integrando formación y oportunidades reales de empleabilidad. Nos impulsa una visión federal y colaborativa, que ya comienza a materializarse en iniciativas con gobiernos provinciales como el de Entre Ríos, con quienes trabajamos para acercar esta propuesta a nuevas comunidades. Así, seguimos con la ampliación del impacto de nuestros programas, fortaleciendo el ecosistema digital y acompañando el desarrollo de nuevas capacidades en todo el país", concluyó López Matheu.
Subrayó la importancia de construir plataformas que acompañen no sólo el lifelong learning (aprendizaje a lo largo de toda la vida), sino también el lifewide learning (aprendizaje en todos los ámbitos y momentos), reconociendo que las personas aprenden de formas diversas, en contextos múltiples y muchas veces fuera de los ámbitos tradicionales.
Su intervención invitó a reflexionar sobre el protagonismo individual en los procesos de formación, la responsabilidad de sumar contenidos de valor en el mundo digital, y el rol clave de las alianzas privadas y públicas para construir una cultura de aprendizaje genuina y con propósito.
La plataforma continúa con el crecimiento en volumen, categorías y recomendación de caminos de aprendizaje, a partir de la incorporación continua de contenidos y aliados.
Los
primeros resultados reflejan la diversidad de perfiles alcanzados: la
mayoría de los inscriptos pertenece a la franja etaria de 25 a 34 años, con un nivel educativo
mayoritariamente terciario o universitario en curso o completo, y una
participación equilibrada entre personas que ya se encuentran trabajando y quienes buscan su primera oportunidad laboral.
También se observa presencia de otras franjas etarias, ya que el programa no tiene límite de edad, lo que refuerza su carácter inclusivo.
Asimismo, asistieron miembros de la Cruz Roja de las filiales Zárate y Campana.
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