La iniciativa está destinada a docentes de la red pública de Latinoamérica que desean capacitarse y transformar sus aulas, a fin de promover el protagonismo de los estudiantes a través de la metodología PBL (Project Based Learning, en inglés).
El curso comenzará el lunes 2 de febrero y, al finalizar la formación, los docentes recibirán un certificado internacional con una carga horaria de 30 horas. Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados.
Con una duración de diez semanas, divididas en módulos, y con contenido disponible en español y portugués, la formación será completamente en línea, lo que permitirá que los participantes avancen al ritmo y en el horario que mejor se adapten a su rutina.
Además de los contenidos asincrónicos, el curso contará con una clase en vivo, para que los docentes puedan despejar dudas e intercambiar experiencias.
La primera edición, concluida en noviembre de 2025, registró más de 1.000 inscripciones y alcanzó una evaluación altamente positiva: más de 88 % de los participantes en portugués y 72,7 % en español otorgaron la calificación máxima (10), lo que indica que recomendarían la formación a otros docentes.
Durante el curso, los participantes podrán desarrollar un proyecto para implementar en sus escuelas, con el apoyo de contenidos interactivos, videoclases y estudios de caso inspiradores.
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